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CARTE
SCOLAIRE HAUTE-GARONNE
De moins en moins ... |
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L'Inspecteur d'Académie a consulté le
Comité Technique Départemental lundi 19 juin avant de
prendre ses décisions sur la carte scolaire 2 006 / 2 007 .
139 écoles étaient concernées, les mesures prises sont les suivantes : 25 fermetures ( dont 9 en ZEP !), 20 ouvertures, 62 situations à revoir à la rentrée ( 22 "blocages" de postes et 40 "situations à suivre") et 32 mesures annulées en séance notamment grâce aux interventions syndicales ( 2 fermetures, 22 blocages de postes et 40 situations "à suivre") . Avis du CTPD sur ces mesures : Les représentants du personnel ont voté Contre les mesures de fermetures et Pour les ouvertures , l'administration ( IA et IEN ) a voté Pour les fermetures et les ouvertures . Affectations des PE2 sur les décharges de direction 4 classes ( suite à la mise en place du protocole direction d'école ) . Pour l'instant, l'Inspecteur d'Académie n'a pas encore terminé ce dossier . Il envisage de ne pas nommer les PE2 sur des déchages d'écoles ZEP et les écoles de 4 classes trop éloignées de Toulouse . Considérant cela et le fait qu'il y a plus de PE2 que d'écoles à 4 classes, il sera contraint de nommer des PE2 sur des décharges de direction 5 et 6 classes, tout en s'engageant à ce que les directrices et directeurs concernés conservent leurs 36 journées annuelles de décharge, même s'ils doivent les regrouper ... COMMENTAIRES : Il est clair, et l'Inspecteur d'Académie le reconnaît honnêtement, que la situation est très tendue . Pour preuve, un grand nombre de décisions seront reportées à la rentrée de septembre, faute de postes budgétaires pour faire face à la situation . Dans l'expectative, l'IA a décidé de "geler" 10 postes de remplacement ( 4 postes Formation Continue et 6 postes Brigade Départementale) afin de faire face aux besoins de la rentrée, plus grave : si cela s'avérait insuffisant, il n'exclut pas de revoir les seuils d'ouverture et de fermeture( déjà très défavorables en Haute-Garonne) à la hausse, ce qui serait inacceptable . Dans ce contexte, il est bien évident que les mesures qualitatives ( intégrations, projets divers, scolarisation d'enfants du voyage, pédagogies innovantes ...) sont les grandes perdantes de cette paupérisation de l'école laîque publique . Mardi 20 juin, dernier round des consultations en Comité Départemental de l'Education Nationale . Nous profiterons de la présence du Préfet pour dénoncer et condamner cette politique de régression . |
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