Le gouvernement vient de soumettre aux organisations syndicales représentatives un projet de décret qui amende les décrets de 1950, statut des professeurs certifiés et agrégés, de 1980, statut des professeurs d'EPS, et de 1992, statut des PLP.

Le point de vue du Sgen-CFDT Midi-Pyrénées
(suivi de notre première proposition d'action )

Le Conseil Syndical du Sgen-CFDT Midi-Pyrénées, réuni le 16 novembre, a jugé ce projet inacceptable en l’état, car il n'a pour objectif principal que de "récupérer des heures" afin de supprimer des postes.

Conformément à la lettre unitaire du 20 octobre, signée par l'ensemble des organisations syndicales d'enseignants, le Sgen-CFDT Midi-Pyrénées demande :

* le retrait de ce projet

* l'ouverture de véritables discussions "pour que des réponses soient apportées à la nécessaire prise en compte des réalités du métier et que soient améliorées les conditions de son exercice".

Dans cette optique, nous ne pouvons nous associer à des démarches qui revendiqueraient en préalable "le maintien de la définition des obligations de service en maxima hebdomadaires d'heures d'enseignement" et "le maintien de l'intégralité des décharges statutaires" alors qu'il s'agit pour nous de :

* faire prendre en compte toutes les tâches nécessaires à leur mission dans la définition du service des enseignants, afin notamment de couper court aux procès d'intention et aux critiques récurrentes sur leurs "18 h hebdomadaires" qui ne sont en rien représentatives de la réalité de leur travail.

* remettre à plat toutes les incohérences et injustices bien connues du système actuel, afin notamment de rétablir l'égalité de traitement face aux différentes situations auxquelles sont confrontés les enseignants.

Nous engageons donc tous les collègues à s'adresser collectivement ou individuellement par lettre au Ministre en s'inspirant du modèle ci-après :

Section syndicale Sgen-CFDT de…..

ou XXXX adhérent du Sgen-CFDT de…..

à

Monsieur le Ministre de l'Education Nationale

110, rue de Grenelle,

75 007 PARIS

Objet : définition du service des personnels enseignants du second degré

Monsieur le Ministre,

Un projet de décret sur les obligations de service des enseignants du second degré vient d'être soumis aux organisations syndicales. S'il prend bien en compte le rapport d'audit de l'Inspection Générale, ce projet de modification des décrets statutaires ne reconnaît que marginalement ou timidement les tâches venues année après année alourdir la charge de travail des enseignants. Son seul objectif clairement affiché est de supprimer des postes pour réaliser des économies budgétaires.

Il aboutirait dans certains cas à un alourdissement de la charge de travail, sans que soit parallèlement reconnu tout le travail déjà accompli ou à accomplir.

Nous sommes demandeurs d'une redéfinition du service des enseignants qui prenne en compte toutes les tâches nécessaires à leur mission, tout en recentrant celle-ci sur des objectifs clairs et susceptibles d'être atteints.

Cette redéfinition est indispensable à toute politique qui se donnerait vraiment pour but la réussite de tous les jeunes.

C'est pourquoi les enseignants (l'enseignant) signataire(s), à l'initiative du Sgen-CFDT, vous demande(nt), Monsieur le Ministre :

- l'abandon du projet de décret sur les obligations de service;

- l'ouverture d'une négociation globale sur la définition du service des enseignants.

Il(s) vous prie(nt) de croire, Monsieur le Ministre, à leur(sa) profond dévouement au service public d'éducation.